장애(other disorders of infancy, childhood, or adolescence)가 있다.
2. 섬망, 치매, 기억상실장애및 기타 인지장애
이들 주요 장애는 병전의 기능 수준에 비해 인지(cognition) 또는 기억(memory)에 임상적으로 심각한 결손(deficit)이 있는 것이다. 섬망(delirium)은 단기간에 발생하는 의식장애와 인지변화가 특징이다.
정신장애 혹은 의학적 문제로 고통 받는 사람 모두가 오늘날의 정신지체 집단으로 분류되었었다.
19세기 후반에서 20세기 전반 무렵 Binet는 첫 지능검사를 개발하였고, 이는 Terman에 의해 영어로 번역되어 미국에서 사용되었다(Terman, 1911). Terman은 정신연령이라는 개념을 사용하였으며, 측정된 정신연령
ADHD 환자들은 행동이 부산스러우며 감정의 변화가 심하고 소근육 운동이 떨어진다. 집중력도 떨어지고 충동적이며 물건을 잘 잃어버리고 기억력이 저하된 상태에 있다. 읽기 쓰가 셈하기 등의 학습능력과 언어능력도 떨어진다. 증세가 태중에서 시작되는 경우도 많다. 이 장애를 가진 아동은 예민하고
관련되어 있으며 운동증상 또는 결함으로는 협응 운동이나 균형의 결함, 마비 또는 국소적 쇠약, 발성 불능, 목의 이물감 등이 있다. 감각 증상이나 결함으로는 접촉이나 통증의 소실, 시력장애, 난청, 환각 등이 나타난다.
발병 연령은 사춘기나 성인 초기이다. 여성에게서 약 2~5배 많으며, 낮은 사회경
있다.
양극성장애는 말이 많고 과잉활동적이면서도 심한우울증을 수반하고 있어 기분의 안정성이 없다. 양극성장애는 이러한 증세로 인해 일상생활이나 사회생활을 하기 어렵기 때문에 전문가로부터의 치료와 도움이 필요하다. 아래에서는 제1형 양극성 장애의 특징및 개입방법을 알아보도록 하자.
장애, 정신지체, 정서장애, 문화적 또는 경제적으로 불리한 처지, 교육 기회의 제한 때문에 학습 문제를 갖게 된 아동은 포함시키지 않는다.
최근까지 학습장애를 진단하는 데 있어서 가장 중요한 기준은 지능-학업성취간의 불일치 규준이었으나 20여 년간의 연구 결과, 이것은 이론적으로나 진단과 분
- 품행장애
I. 품행장애의 특징
'DSM-I'에서는 아동기의 행동문제에 대해 따로 기재하지 않았으며, "DSM-I"에서는 아동기 혹은 청소년기에 보이는 비사회화된 공격적 행동과 집단적인 비행행동, 가출 등을 품행장애에 해당하는 것으로 보았다. "DSM-III"에 와서 품행장애가 공식적으로 등장하게 되었으며,
정신적 및 사회적 여러 원인에 의해 또는 스트레스에 의해 음주가 시작되고 음주빈도가 증가하게 되면 남용에 이르고 의존이 생겨 생물학적, 정신적 및 사회적 여러 가지 후유증이 나타나며 이 후유증은 또한 스트레스가 되어 음주를 반복시켜 사태를 악화시키는 악순환이 거듭된다.
(2) 알코올의 약
Ⅰ. 서론
정신지체인에게 다양하게 나타나는 적응기술상의 제한점들은 교육․훈련을 통해서 독립생활을 비롯한 사회생활과 자립생활의 능력이 향상될 수 있는 가능성이 있는 것으로 보고 있다. 따라서 직업능력도 개인차는 있지만 약간 전문적인 분야에서부터 단순한 직무에 이르기까지 다양한
및 음성 틱이 나타나나 동시에 나타나지 않는다.
B. 틱은 1년이상 거의 매일 또는 간혈적으로 하루에 몇 차례씩 일어난다. 틱이 없는 기간이 3개월 이하이다.
C. 사회적, 직업적 또는 기타 중요한 기능 영역에서 심각한 고통이나 장애를 일으킨다.
D. 18세 이전에 발병한다.
E. 물질이나 일반적인 의학적